Questions 1 à 5
Dans cette section, cinq phrases sont proposées et, pour chacune
d'elles, quatre reformulations.
Pour chaque question, cochez sur la fiche la reformulation
qui a le sens le plus proche de la phrase originale.
Question 1
Inutile d'insister, le téléphone est en dérangement.
A. Un téléphone en dérangement est inutile.
B. À force d'insister, le téléphone est en panne.
C. Comme le téléphone ne fonctionne pas, laissons tomber.
D. Si nous insistons, le téléphone sera en dérangement.
Question 2
Suite à un contretemps, il m'est impossible d'être à la gare à 18
heures.
A. Je n'ai pas le temps d'aller à la gare à 18 heures.
B. Si j'ai le temps, j’irai à la gare à 18 heures.
C. J'irai à la gare à 18 heures selon le temps qu'il fera.
D. Je ne serai pas à la gare à 18 heures à cause d'un empêchement.
Question 3
Sauf erreur de notre part, vous avez en votre possession le Guide
bleu de la Norvège.
A. Vous avez pris par erreur le Guide bleu de la Norvège.
B. Nous avons fait l'erreur de vous prendre le Guide bleu de la
Norvège.
C. Si nous ne nous sommes pas trompés, vous avez le Guide bleu de
la Norvège.
D. En cas d'erreur, vous pourrez garder le Guide bleu de la
Norvège.
Question 4
Pour les billets, la location se fait sur place ou par téléphone.
A. Si nous voulons des billets, il faut se déplacer ou bien
appeler.
B. Les billets sont disponibles sur simple appel téléphonique.
C. J'ai téléphoné, tu auras des places en allant à l'adresse
indiquée.
D. Il n'y a plus de places, inutile de vous déplacer ou d'appeler.
Question 5
Ce gâteau est d'autant plus savoureux qu'il te rappelle ceux de
ton enfance.
A. Ce gâteau est encore meilleur parce qu'il évoque ceux de ton
enfance.
B. Tu te rappelles ce gâteau que tu aimais dans ton enfance.
C. Ce gâteau, que tu aimais dans ton enfance, n'a plus de saveur.
D. Ce gâteau est encore plus savoureux aujourd'hui que dans ton
enfance.
Dans le texte suivant, choisissez le mot ou groupe de mots qui a
le sens le plus proche du mot souligné .
Comment concilier alimentation et horaires de travail ?
Si les horaires variables avec plages de présence obligatoire (6)
se développent, la pause pour déjeuner ne peut être inférieure à 30 minutes, et
bientôt à 45 minutes, selon la norme européenne,
Un repas
(7) normal doit être pris dans le calme, la détente ; il doit être un moment de
convivialité, de plaisir et d'échanges. On ne peut prendre (8) moins de 20
minutes pour manger sans risque d'aérophagie, d'ulcères...
Beaucoup
de femmes qui ont des enfants réduisent (9) la pause-déjeuner pour pouvoir
arriver plus tard le matin et partir plus tôt le soir. Certaines préfèrent
aussi faire les courses pendant l'heure du déjeuner et avalent un sandwich, ce
qui constitue un repas insuffisant et déséquilibré.
Si vous avez ce type
d'horaires, faites un petit déjeuner à l'anglaise ou à l'américaine... Mieux
vaut emmagasiner (10) de l'énergie le matin : vous la dépensez dans la journée.
Question 6
A. facultative
B. impérative
C. optionnelle
D. conseillée
Question 7
A. plat
B. menu
C. déjeuner
D. service
Question 8
A. Il ne faut pas prendre
B. Il est nécessaire de prendre
C. Prenez seulement
D. On ne prend pas toujours
Question 9
A. suppriment
B. diminuent
C. éliminent
D. reportent
Question 10
A. acheter
B. économiser
C. produire
D. stocker
-> Dans le texte suivant, choisissez le mot ou groupe de mots
qui a le sens le plus proche du mot souligné.
Le yaourt
Le yaourt
a fait sa première apparition en France grâce à François 1er qui, souffrant de
problèmes digestifs, fit appel à un médecin venu de Constantinople qui lui
prescrivit (121) une cure de yaourts.
Mais
l'origine du yaourt remonte bien plus loin. Selon la tradition persane,
Abraham, à qui le yaourt fut révélé par un ange, lui doit sa fécondité et sa
longévité (122). Et Marco Polo raconte que les Mongols, au XIIIème siècle,
raffolaient (123) du koumis, lait de jument fermenté.
Au XXème siècle, Elie
Metchnikoff, assistant de Pasteur et prix Nobel en 1908, entreprend des
recherches sur le yaourt et s'intéresse à ses effets (124) sur la digestion.
Et, en 1929, lorsque le
premier atelier de fabrication de « yoghourt » ouvre ses portes à Levallois, il
est vendu en pharmacie pour soulager les maux (125) de ventre des enfants.
Question 11
A. demanda
B. prépara
C. procura
D. recommanda
Question 12
A. durée de vie
B. maturité
C. prospérité
D. sénilité
Question 13
A, étaient fous
B. buvaient
C. conservaient
D. fabriquaient
Question 14
A. actions
B. affaires
C. causes
D. motifs
Question 15
A. blessures
B, douleurs
C. faims
D. fièvres
Dans cette section, cinq phrases sont proposées et, pour chacune
d'elles, quatre reformulations. Pour
chaque question, cochez la reformulation qui a le sens le plus proche de la
phrase originale.
Question 16
Nous aurions pu réussir l'examen si nous avions travaillé
davantage.
A. Nous n'aurions pas pu réussir
l'examen sans travailler.
B. Nous aurions dû travailler
plus pour réussir l'examen.
C. Nous aurions pu réussir
l'examen en travaillant moins.
D. Nous n'aurions pas réussi
l'examen, même en travaillant plus.
Question 17
Il arrive si bien à se concentrer qu'il peut travailler dans le
bruit.
A. Il a une faculté de
concentration telle qu'il arrive à travailler dans le bruit.
B. Il a beaucoup de mal à se
concentrer dans le bruit.
C. Même en se concentrant, il ne
peut pas travailler dans le bruit.
D. Au travail, il arrive à se
concentrer, à condition qu'il n'y ait pas trop de bruit.
Question 18
La voiture dont il rêve est trop chère pour lui.
A. Il rêve d'une voiture qui est
très chère.
B. Il a une voiture qui est trop
chère pour lui.
C. Il n'a pas les moyens de
s'offrir la voiture qu'il aime.
D. Il voudrait acheter la voiture
de ses rêves.
Question 19
Il a avalé son repas en cinq minutes, comme s'il n'avait pas mangé
depuis trois jours.
A. Comme il n'avait pas mangé depuis trois jours, il a terminé son
repas en cinq minutes.
B. Il a mangé si vite qu'on avait l'impression qu'il n'avait pas
mangé depuis trois jours.
C. Après être resté trois jours sans manger, il a pris son repas
en cinq minutes.
D. Il a terminé son repas en cinq minutes et n'a pas mangé pendant
trois jours.
Question 20
Les
Européens sont restés longtemps sceptiques quant aux performances des vins
américains, alors qu'aujourd'hui les spécialistes européens eux-mêmes sont
d'accord pour leur reconnaître d'indéniables qualités.
A. Les spécialistes reconnaissent maintenant des qualités
certaines aux vins américains alors que tous les Européens, sans exception,
restent encore très sceptiques.
B. Pendant longtemps, les Européens ont douté de la qualité des
vins américains, mais tel n'est plus le cas aujourd'hui.
C. Les Européens n'apprécient pas les vins américains, bien que
certains spécialistes trouvent que ces vins ont des qualités indéniables.
D. Les Européens ont depuis longtemps rejeté les vins américains,
qu'ils jugent de qualité médiocre.
Dans cette section, cinq phrases sont proposées et, pour chacune
d'elles, quatre reformulations.
Pour chaque question, cochez la reformulation qui a le sens le
plus proche de la phrase originale.
Question 21
Nicole a mis la table après avoir regardé son émission favorite.
A. Nicole a mis la table puis
elle a regardé son émission favorite.
B. Nicole a mis la table en
regardant son émission favorite.
C. Nicole a d'abord regardé son
émission favorite puis a mis la table.
D. Nicole a mis la table avant de
regarder son émission favorite.
Question 22
Si nous n'avons rien dit, c'est simplement que nous étions
d'accord.
A. Nous nous étions mis d'accord
pour ne rien dire.
B. Nous n'avons rien dit pour
bien montrer notre désaccord.
C. Nous n’étions pas d'accord et
nous n'avons rien dit.
D. Nous n'avons rien dit parce
que nous étions d'accord.
Question 23
Au retour des vacances, nous sommes passés par la Suisse.
A. Nous avons passé nos vacances en Suisse.
B. Nous sommes retournés en Suisse en vacances.
C. Nous sommes revenus de vacances en passant par la Suisse.
D. Nous sommes partis en vacances en passant par la Suisse.
Question 24
Je préparais mon dossier quand il est arrivé.
A. J'avais préparé mon dossier quand il est arrivé.
B. J'étais en train de préparer mon dossier quand il est arrivé.
C. J'ai commencé à préparer mon dossier quand il est arrivé.
D. J'allais préparer mon dossier quand il est arrivé.
Question 25
La voiture dont il rêve est trop chère pour lui.
A. Il rêve d'une voiture qui est
très chère.
B. Il a une voiture qui est trop
chère pour lui.
C. Il n'a pas les moyens de
s'offrir la voiture qu'il aime.
D. Il va acheter la voiture de
ses rêves.
Dans le texte suivant, cinq phrases ont été supprimées. Retrouvez
chacune d'elles parmi les quatre phrases qui vous sont proposées et cochez sur
la fiche la réponse exacte.
Le chewing-gum Hollywood n'a plus la cote auprès des jeunes. Selon
la dernière étude de l'Institut de l'enfant, il a même quasiment disparu du
baromètre des marques préférées des adolescents. ... (26)... Les ventes
glissent sur une pente tout aussi savonneuse : 95% du marché il y a dix ans,
60% aujourd'hui. ...(27)... Hollywood a laissé vieillir son image, erreur
stratégique majeure pour un produit qui s'adresse en priorité aux moins de 25
ans. 3 A l'automne dernier, le groupe américain Kraft Jacobs Suchard a soumis
sa marque à une nouvelle campagne publicitaire. ... (28)... Depuis les années
70, les pubs racontent toujours la même histoire : celle d'un groupe de jeunes,
beaux et sains amateurs de nature et d'émotions fortes. « La jeunesse actuelle
ne s'y reconnaissait plus », avoue Sandrine Pitarque, chef de produit chez
Kraft. Sera-t-elle plus réceptive à la campagne confiée à Tim Burton, le
réalisateur du film Mars Attacks ? On y voit un nain de jardin s'évader de son
personnage de faïence et devenir en rêve l'un des sept nains de Blanche-Neige.
...(29)... « On ne peut plus se contenter de vanter son produit, note Ronan
Gloaguen, directeur des études à l'Institut de l'enfant. ...(30)... Voilà plus
de vingt-cinq ans que Hollywood parle de « fraîcheur de vivre ». Cherchez le
sens.
Question 26
A.
Classé deuxième en 1995, il se retrouve 35e en 1998.
B. Il est de moins en moins consommé aux États-Unis.
C. Les adolescents représentent la cible traditionnelle des
producteurs.
D. Malgré tout, cela n'a pas de conséquences sur les ventes.
Question 27
A.
Cette part de marché est malgré tout encore significative.
B.
L'objectif pourrait être d'inverser ce mouvement.
C.
Quelle est la raison de cette descente aux enfers ?
D.
Le marché français a connu un développement continu.
Question 28
A.
L'important c'est de garder le même message publicitaire.
B.
II va falloir faire vite.
C.
Il serait stratégique de changer de clientèle.
D.
Il était grand temps.
Question 29
A.
Il s'agit de faire évoluer les comportements.
B.
Un scénario censé mieux marcher que les images de sports extrêmes.
C.
Il faut tout mettre en oeuvre pour améliorer la situation.
D.
Tout nouveau message doit être adapté au public.
Question 30
A. Peut importe le fond, c'est la forme qui compte.
B. L'essentiel c'est de changer le produit.
C. Du moment que le produit plaît, le reste est accessoire.
D. Il faut donner un sens au message.
